Gestión educativa intercultural e instrumento para la planificación
Escrito por Fundación Machaqa Amawta-
Publicado: 22 Noviembre 2020
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Directoras y directores de las unidades educativas del Distrito Educativo de Ayata fortalecen sus conocimientos sobre la gestión educativa y el uso práctico de la herramienta FODA para la planificación participativa en las unidades educativas, en la perspectiva de construir instrumentos de monitoreo y acompañamiento a la implementación del currículo regionalizado y diversificado.
La elaboración de diagnósticos y la construcción de objetivos, actividades, tareas e indicadores permiten planificar la gestión educativa, definir estrategias institucionales coherentes a las necesidades educativas, según el enfoque intercultural y los currículos intraculturales, y medir los resultados programados.
La sesión de cualificación se realizó en la Federación de Maestros Rurales en la ciudad de El Alto, en el marco del proyecto "Educación intracultural intercultural bilingüe y productiva para la niñez y juventud de Ayata" con el apoyo del Servicio de Liechtenstein para el Desarrollo (LED).
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