Construcción del Diseño Curricular Contextualizado en zona aimara y
Plan Educativo de la Nación Uru
Este documento es la sistematización del trabajo participativo realizado en los distritos aimaras de Jesús de Machaca y San Andrés de Machaca para la construcción del Diseño Curricular Contextualizado y en los asentamientos Uru de Bolivia (Uru Chipaya, Urus del lago Poopó y Urus de Irohito) para la elaboración del Plan Educativo de la Nación Uru.
Estas fueron las experiencias desarrolladas con la maximización de la acción participativa de los sujetos de la comunidad educativa (directores, profesores, estudiantes, padres y madres de familia, autoridades originarias, autoridades educativas y municipales) para edificar una educación que responda a las necesidades de los actores y las poblaciones indígenas, rescatando su sabiduría, costumbres, lengua y cosmovisión, en el marco de las leyes vigentes.