FINALIDAD

Contribuir al fortalecimiento de los pueblos indígenas.

MISIÓN 

Participar, desde la educación, en la construcción de una sociedad intercultural donde se respeten identidades y se promuevan relaciones justas y equitativas en lo social, económico, político, cultural, lingüístico, espiritual y territorial.

VISIÓN

Una sociedad en diversidad con diálogo y práctica intercultural.

Equidad

Equidad como igualdad de oportunidades en las relaciones de género, generacionales y culturales en los ámbitos de educación, producción y organización.

Democracia

Democracia como ejercicio de participación real de las personas y comunidades para el bien vivir de la colectividad y la construcción de una ciudadanía intercultural.

Justicia

Justicia como ejercicio libre y responsable de los derechos y deberes individuales y colectivos, sin discriminación y en igualdad de condiciones, en el marco de la protección a la vida.

Respeto a la vida

Respeto a la vida a partir de la recuperación, conservación y revitalización del medio ambiente en su variedad de ecosistemas y hábitat.

Solidaridad

Solidaridad como servicio con calidad y calidez a la colectividad con opción preferencial a los sectores empobrecidos.

Reciprocidad

Reciprocidad como ejercicio de la solidaridad en comunidad.

OBJETIVO GENERAL

Los pueblos indígenas gozan de mejores condiciones de vida.

POLÍTICAS ORGANIZACIONALES

Interculturalidad

La fundación Machaqa Amawt´a sustenta sus acciones en educación, producción y organización bajo los principios y valores de la interculturalidad, entiendo por ésta el proceso de construcción, de diálogo y convivencia entre culturas para su fortalecimiento y enriquecimiento mutuo.

Corresponsabilidad

Desarrolla acciones de planificación, ejecución, seguimiento y evaluación en coordinación y participación directa de los actores sociales.

Organización política

Fortalece las diversas formas de organización de los sectores urbanos, rurales y pueblos indígenas y originarios, contribuyendo a una gestión pública y privada intercultural en el marco de la legitimidad y legalidad.

Producción económica

Promueve acciones productivas que combinan la seguridad alimentaria de las familias la capacidad empresarial competitiva, desde un enfoque ecológico.

Educación

Contribuye a la construcción de la educación intracultural, intercultural y trilingüe (originaria, nacional y extranjera), que pone en diálogo los conocimientos y saberes originarios y universales.

Ecumenismo

Promueve el diálogo de las diversas confesiones religiosas, siempre y cuando estén basadas en la integridad de la persona humana.

POLÍTICAS INTERNAS

Igualdad de oportunidades

Promueve y fomenta relaciones laborales con equidad y justicia.

Confidencialidad

Establece que el personal no podrá revelar, directa o indirectamente, datos o información reservada a la que haya tenido acceso en el ejercicio de sus funciones.

COMPONENTES

Producción

Asociaciones productivas y de servicio garantizan su seguridad alimentaria y su incursión en el mercado.

Organización

Organizaciones sociales ejercen ciudadanía intercultural.

Educación

Comunidades educativas cuentan con educación integral, de calidad y pertinente.

       Investigación Investigación

Conocimiento e información educativa, productiva y organizativa actualizados inciden en políticas públicas.

ORIGEN

Fundación Machaqa Amawt’a (Nuevo Sabedor) es una institución sin fines de lucro, creada por la Comisión Episcopal de Educación de Bolivia (CEE) y las autoridades originarias del ayllu pueblo de Jesús de Machaca, Provincia Ingavi del Departamento de La Paz , en respuesta a la demanda de servicios básicos en educación, salud, asistencia técnica y capacitación de pequeños(as) productores(as) agropecuarios(as) y artesanos(as) de la región de Machaca.

En el 2005, luego de 27 años de trabajo conjunto, ambas instituciones (CEE – Autoridades Originarias), acuerdan crear la Fundación para promover una educación productiva, de calidad y con pertinencia cultural, gestionando un desarrollo integral de las comunidades, procurando mejorar las condiciones sociales, económicas y ambientales. La prioridad de la Fundación es la atención a las poblaciones originarias e indígenas de todo el territorio nacional.

ESTRUCTURA ORGANIZATIVA

Para cumplir con sus objetivos la Fundación Machaqa Amawt’a cuenta con órganos de dirección que recaen en un Consejo Instituyente, un Directorio y un Director Ejecutivo.

• El Consejo Instituyente es el órgano supremo de decisión, dirección y control, en función de la misión y objetivos institucionales; está conformado por cuatro personas como miembros titulares: dos representantes del Ayllu Pueblo Jesús de Machaca y dos representantes de la Comisión Episcopal de Educación.
• El Directorio es el órgano encargado de determinar las estrategias institucionales, en base a las políticas definidas por el Consejo Instituyente. Está integrado por cuatro miembros elegidos por el Consejo Instituyente: dos del Ayllu Pueblo Jesús de Machaca y dos representantes de la Comisión Episcopal de Educación.
  
• El Director Ejecutivo, por delegación del Directorio, es el responsable de la gestión institucional de la Fundación y de la ejecución de planes, programas, proyectos y actividades institucionales.
  

La población objetivo de la Fundación Machaqa Amawt’a son los pueblos originarios e indígenas de todo el territorio nacional, incluye a artesanos/as, asalariados/as, maestros de escuelas y colegios, niñas/os, jóvenes, autoridades originarias, autoridades municipalidades y organizaciones de base. Asimismo, apoya el mantenimiento y desarrollo cultural de originarios e indígenas residentes en las capitales de departamento.

Con el propósito de maximizar sus capacidades institucionales la Fundación Machaqa Amawt’a provee servicios técnicos a otras instituciones para lo cual cuenta con un departamento de proyectos y consultoría de alta calidad.

EJES DE ACCIÓN

Todos los programas que desarrolla Fundación Machaqa Amawt’a se encuentran transversalizados por el enfoque intercultural bilingüe y la participación comunitaria:

·        Agropecuaria Ecológica Sostenible

·        Etnoecoturismo Comunitario

·        Gestión Municipal Indígena

·        Educación Alternativa de Jóvenes y Adultos

·        Educación Permanente

·        Cursos de formación y diplomados

PROGRAMAS Y CENTROS EJECUTORES

·            Centro de Educación Técnica, Humanística y Agropecuaria, CETHA “Tupak Katari”

En Jesús de Machaqa, San Andrés de Machaca  otras zonas aymaras ocasionalmente.

·         Centro de Apoyo Educativo Machaqa, CAEM

Apoyo a la educación regular en Jesús de Machaca y San Andrés de Machaca.

·         Centros de Recursos Pedagógicos, CRP

CRP Bartolina Sisa y CRP Pacajes, en el Distrito 3 de la ciudad de El Alto, en convenio con el Gobierno Municipal de El Alto.

·         Programa de Apoyo a la Iniciativa Barrial

Área periurbana de la ciudad de La Paz.

·         Programa de Gestión Municipal Indígena, PROGEMI

Municipios del Departamento de La Paz.

ÁREA DE INFLUENCIA

Fundación Machaqa Amawt´a trabaja actualmente en los municipios de Jesús de Machaca, San Andrés de Machaca, Distrito 3 de la ciudad de El Alto y zonas periurbanas de la ciudad de La Paz.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

Fundación Machaqa Amawt´a implementa metodologías participativas con enfoque intercultural en el diseño, formulación, gestión y evaluación de planes, programas y proyectos.

RELACIÓN INTERINSTITUCIONAL

Fundación Machaqa Amawt´a es miembro activo de la Red de Participación Ciudadana y Control Social (PCCS), la Plataforma de Suelos para una Agropecuaria Sostenible, la Red de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), Hosteling Internacional y del Bloque Indígena.